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format_quote 易称“正家而天下定”。诗云:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。”诚哉,是言也!远观齐桓,近察孙权,皆有识士之明,杰人之志,而嫡庶不分,闺庭错乱,遗笑古今,殃流后嗣。由是论之,惟以道义为心、平一为主者,然后克免斯累邪!
format_quote 眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气。而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦待久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。
format_quote 他得意洋洋,拍着胸脯对赵诗人说:“全中国只有一个人吃过的三鲜面比我多。”赵诗人问他:“是谁?”“毛主席,”李光头虔诚地说,“毛主席他老人家当然是想吃什么就能吃到什么,别的人就不能和我比啦。”
format_quote “所谓的不一样,意思就是,过去的一切,我们已经无法挽回,不过,我们还有机会可以创造未来。”
format_quote 不管学者们对一本书的评价如何,不管他们是多么一致地对一本书盛赞,要是你对这本书不感兴趣的话,你就不必去理会这本书。
format_quote “今天你可以失去获得它的权利,你不抗争,明天你同样会失去更多的权利,人身权,财产权,包括土地、房屋。中国现在这种状况不是偶然造成的,而是长期温水煮青蛙的一个结果,大家会觉得农民的土地被侵占了与我何干,火车不开发票、偷漏税与我何干,别人的房屋被强行拆迁与我何干,有一天,这些事情都会落在你的身上。”
format_quote 他甚至没有那份宽容及勇气来将自己暴露在可能会不快乐的情境中。就像是个胆小鬼,他筑好了逃跑的路──他预期失望,为的是不遭受苦难的打击,但那是对生命的拒绝。
format_quote 金的时代不耕而获,无为而治,银的时代就耕者有其食了,铜的时代日子常感困苦,铁的时代纵欲作乱,失去信仰,同类相残,血染大地。
format_quote 比起巨大的回报,财富的安全更重要。只要财富安全,你就知道你总能得到最大的回报,因为只要你坚持足够长的时间,复利就会创造奇迹。
format_quote 在我看来,只要是认真度过的日子,最后都不会没有意义。
format_quote 看见孩子不仅意味着陪在他们身边,还意味着要理解他们的内心,真正地将我们的注意力放在他们的内心感受、想法和记忆上,无论他们的行为背后有什么想法。真正地看见孩子意味着我们关注他们的情绪,无论是积极情绪还是消极情绪。不是每天中的每一秒都要这样做,没人能做到这一点。但总体而言,我们要在他们体验快乐与胜利时与他们一同庆祝,当他们经历生活中在所难免的伤痛时与他们一起伤心。我们要与他们的内心世界产生共鸣。这样才能在情感上和关系上陪伴孩子,才能在孩子身边给予支持、教会他们何谓关爱他人。只有这样,孩子才能感觉到被我们理解了,才能感觉到我们清楚他们内心的感受,而不是只会观察他们外在的行为。
format_quote 地位解释了为什么人们遇见比自己过得差的人时会感觉良好,即有“幸灾乐祸”的感觉。一项大脑研究表明,当人们看到别人过得比自己差时,大脑中的奖赏回路会被激活。地位解释了为什么人们喜欢赢得争论,即使这场争论本身毫无意义。
format_quote 读书的真正意义,并不在于“复制100%”的原文,而是在于“邂逅1%”的收获。
format_quote 影响行政区划的首要因素是“外部性”,这是个重 要的经济学概念,简单来说就是人的行为影响到了别人。在公共场 合抽烟,让别人吸二手烟,是负外部性;打流感疫苗,不仅自己受 益,也降低了他人的感染风险,是正外部性。
format_quote 一切都以有效性优先,但对谁有效?基于什么?目的是什么?经济增长是实现了,但这是什么的增长?为谁而增长?付出了什么代价?达到了什么目的?
format_quote 如果情况真的会转坏,至少我已经做了这件事。
format_quote 人们在决定杀人之前否定了许多东西,直至以自杀来否定自己。
format_quote 悲剧只有两种终结方式:一是莎士比亚式,一是契诃夫式。莎士比亚悲剧结束时,尽管天空上也许盘旋着某种正义,舞台上却已经横七竖八地躺满了尸体。与之相反的是契诃夫的悲剧,结尾时每一个人都感到幻灭、苦涩、心碎、失望、精疲力竭,但是都还活着。
format_quote 人们赞同一个消极的纲领,即对敌人的憎恨、对富人的嫉妒,比赞同一项积极的任务要容易些,这看来几乎是人性的一个法则。若要用一个信条将某个集团牢牢地团结在一起以便共同行动的话,那么,将“我们”和“他们”对立起来,即与一个集团以外的人进行共同的斗争,则似乎是这个信条中的重要组成部分。
format_quote 人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也。”(《荀子·礼论》)
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